Date

Progression

Travail à réaliser

Semaine du 02 au 06 Septembre

Présentation des règles de vie de classe

Diapo  de  présentation de la spé SVT

Révision de seconde)

Jeudi

- Révisions de seconde (fin)

Thème I: Transmission, variation et expression du patrimoine génétique.

Activité 1 : L'aspect des chromosomes au cours du cycle cellulaire

Semaine du 9 au 13 Septembre

Interrogation écrite

Chapitre 1. Les chromosomes dans les cellules eucaryotes

I. La structure des chromosomes des cellules eucaryotes   

1. La composition d’un chromosome

2.Condensation des chromosomes au cours du cycle cellulaire

3. Nombre de chromatides par chromosome

II. L’équipement chromosomique des cellules eucaryotes.

Le diaporama du cours chapitre1

Revoir révisions pour Interrogation écrite diapo révision

Finir production T de l'activité 1

Jeudi

Chapitre 2. Les divisions cellulaires eucaryotes

       Réaliser des schémas en autonomie à partir de vidéos.

Pour jeudi 14 septembre : Amener des écouteurs avec prise jack

Semaine du 16 au 20 Septembre

Interrogation écrite

-> correction exercice 1

-> Méthodologie : l'exercice de type 2

-> Application exercice "Exploiter un document, utiliser ses connaissances"

Chapitre 2. Les divisions cellulaires des eucaryotes

Comment le patrimoine génétique (= ensemble du matériel génétique d’une cellule) est-il transmis lors de ces 2 divisions cellulaires ?

 I. La réplication des chromosomes durant la phase S

-> Mise au point / échange sur les vidéos observées en autonomie

Revoir chapitre1 pour Interrogation écrite

Faire l'exercice distribué en classe

Planning devoirs de 2 h

- DS1 (2 h type bac) le jeudi 03 octobre

revoir Chapitre1 et 2 .

- DS2 (2 h type bac) fin novembre (date et

révisions à préciser)

Jeudi

Chapitre 2. Les divisions cellulaires des eucaryotes

II. Deux types de division cellulaires : la mitose et la méiose.

La mitose permet une reproduction conforme de la cellule.

   1. Les étapes de la mitose

- lien vers 2 vidéos et une animation de mitose-

TP : Mise en évidence de figures de mitose dans des racines d’ail  

APPORTER LA BLOUSE (obligatoire)

Semaine du 23 au 27 Septembre 

Interrogation écrite .

Corrigé  de l'exercice de type bac fait en classe

Correction le l'exercice de Meselson et stahl : énoncé + corrigé ici

II. Deux types de division cellulaires : la mitose et la méiose.

La mitose permet une reproduction conforme de la cellule.

    Les étapes de la mitose

Correction du TP sur la mitose

- Revoir chapitre1 + exercice pour Interrogation écrite.

 ( pas le chap2)

- Finir production TP mitose.

- Lire  le  début  du  chapitre 2 (réplication plus mitose)

- Faire  l'exercice distribué en classe au brouillon : énoncé

Jeudi

Chapitre 2. Les divisions cellulaires des eucaryotes

II. Deux types de division cellulaires : la mitose et la méiose.

A)La mitose permet une reproduction conforme de la cellule.

Exercices + corrections

   2. Evolution de la quantité d’ADN au cours d’un cycle cellulaire impliquant une mitose.

B) la méiose permet de produire des cellules haploïdes à partir d’une cellule diploïde (division non conforme)
1. La méiose comporte 2 divisions successives
2. Evolution de la quantité d’ADN au cours d’un cycle cellulaire impliquant une méiose.

Semaine du 30 Septembre  au 04 octobre

Interrogation écrite

Exercices de préparation pour le devoir

C) Comparaison mitose/méiose.

- Correction du tableau de comparaison mitose/méiose

- le diaporama du chapitre 2

Présentation  méthodologie de l'exercice1 de type bac ( restitution de reconnaissance) + exercice d'application

correction exercice figure de méiose ici

- Revoir chapitre1 +  chap 2 réplication et mitose  pour Interrogation écrite.

Travail sur Méiose: compléter le tableau distribué en classe

 lien vers 1 vidéo et 1 animation de méiose

Compléter  aussi le tableau comparaison mitose/ méiose

Jeudi

Semaine du 07 au 11 octobre

Correction exercice d'application de méthodologie de l'exercice1 de type bac

 lien ici vers idées clés sujet type1

 Chapitre 3. Mutations de l’ADN et variabilité génétique

I. Les mutations sont des modifications aléatoires de la séquence de nucléotides de l’ADN.

A. Nature et origine des mutations

1. Nature des mutations

2. Origine des mutations

B. Les agents mutagènes

Jeudi

Semaine du 14 au 18 octobre

TP : Mutagenèse chez la levure (exploitation des résultats - 2)

Photographies des boites de résultats (boîte 0 s, 15s, 30s, 60s). Pour enregistrer les photos dans vos documents "clic droit/enregistrer la cible du lien sous" vous pourrez ensuite ouvrir les photos avec le logiciel Mesurim

Jeudi

 Chapitre 3. Mutations de l’ADN et variabilité génétique

II. Les mutations sont responsables de la diversité génétique des individus.

A. Transmission des mutations

B. Mutations et diversité allélique

III. La diversité génétique d’une population permet de reconstituer son histoire

A) Séquencer et comparer des génomes pour identifier la diversité génétique humaine.

Vacances de de toussaint

Semaine du 04 au 8 novembre

TP  : L’histoire humaine lue dans son génome

(pas besoin de la blouse)

Jeudi

Interrogation écrite

Chapitre 3. Mutations de l’ADN et variabilité génétique

III. La diversité génétique d’une population permet de reconstituer son histoire

A) Séquencer et comparer des génomes pour identifier la diversité génétique humaine.

B. L’histoire humaine révélée par son génome.

1. Des traces de métissage entre l’Homme moderne et des espèces archaïques.

diaporama du cours

Semaine du 12 au 15 novembre

Chapitre 3. Mutations de l’ADN et variabilité génétique

III. La diversité génétique d’une population permet de reconstituer son histoire A) Séquencer et comparer des génomes pour identifier la diversité génétique humaine.

B. L’histoire humaine révélée par son génome.

2. Des traces de la sélection naturelle.

sujet + correction des exercices distribués en cours

Planning évaluations

- DS2 (2 h type bac) 19 novembre

 revoir les chapitres 2 et 3 + exercices

Diaporama chapitre 3

 lien ici vers idées clés sujet type1

Jeudi

TP 7 : L'ARN, un intermédiaire entre noyau et cytoplasme

APPORTER LA BLOUSE (obligatoire)

Semaine du 20 au 24 novembre

DEVOIR n°2 (2h)

Jeudi

TD : un gène... des protéines

-  Evaluation TP  le mardi 03 décembre : : Réviser la méthodologie de l'épreuve d'ECE, le TP type ECE sur la mutagenèse des levures et sa correction ECE

Il pourra s'agir, d'un TP type : - observation microscopique
                                            - protocole à suive
                                            - utilisation d'un logiciel (Libmol ou Anagène)

Semaine du 25 au 29 décembre

Chapitre 4. Du génome au protéome : l'expression du patrimoine génétique
I) La relation gènes/protéines

  A) Localisation des gènes et des protéines dans la cellule

  B) L’ARNm, un intermédiaire entre le noyau et le cytoplasme

  C) Le code génétique, un système de correspondance ARN/protéines

 II) La synthèse des protéines

  B) Maturation des ARN pré-messagers en ARN messagers

  C) La traduction des ARNm en protéines

Semaine du 2 au 6 décembre

Evaluation TP

APPORTER LA BLOUSE (obligatoire)

Jeudi

 II) La synthèse des protéines

  C) La traduction des ARNm en protéines

III) La régulation de l'expression des gènes 

   A) Par des facteurs internes

   B) Par des facteurs externes

exercices

Semaine du 9 au 13 décembre

TP:  les enzymes, des catalyseurs biologiques 

APPORTER LA BLOUSE (obligatoire)

Lire  attentivement le TP :

 les enzymes, des catalyseurs biologiques 

Jeudi

Correction des exercices

Finir  les exercices distribués en classe

Revoir   chapitre 4 pour Interrogation écrite.

Semaine du 16 au 20 décembre

APPORTER LA BLOUSE (obligatoire)

Jeudi

Chapitre 5 : Les enzymes, des protéines aux propriétés catalytiques.

Pb : Quelles sont les propriétés des enzymes et comment interviennent-elles dans les réactions chimiques ?

I. Les propriétés des enzymes

A. Les enzymes sont des biocatalyseurs

         B. Les enzymes ont une double spécificité

          C. La double spécificité des enzymes est due à leur mode d’action

Vacances de Noël

Semaine du 6 au 10 janvier

Interrogation écrite

II. Les caractéristiques de la cinétique enzymatique

III. Les enzymes et spécialisation cellulaire

Correction des exercices

Thème 2. Géologie

Chapitre 1 : Structure et composition du globe terrestre

Schéma présentant l'état actuel sur la structure te la composition interne du globe

Jeudi

Semaine du 13 au 17 janvier

DEVOIR n°3 (2h)

  Pour le devoir du 14 janvier revoir  le  Chapitre 4

  Pour vous aidez à réviser :

  - la Correction du schéma : 1 gène, des protéines

  - le diaporama du cours

  - Les vidéos de cours (pour les absents ou pour ceux qui souhaitent avoir les commentaires des diapositives du diaporama) :                     

 - Vidéo 1 

- Vidéo 2

- Vidéo 3

- Vidéo 4

- fichier d'exercices (pdf ici)  Corrigé des exercices du chapitre 4

Jeudi

Semaine du 20 au 24 janvier

Chapitre 1 : Structure et composition du globe terrestre

Schéma présentant l'état actuel sur la structure te la composition interne du globe

I. Apport de la composition des croûtes à la connaissance du globe terrestre

A.  Méthodes d'étude des roches prélevées

                    1. Observation macroscopique des roches.

                    2. Observation microscopique des roches.

 B.  Composition de la croûte océanique

C. Composition de la croûte continentale

II. Des informations déduites de l’études des ondes sismiques permettent d’appréhender la structure interne du globe

          A. Méthode d'étude.

Revoir  chapitre 5 pour Interrogation écrite.

Exercices d'application  (chapitre 5)à terminer

Finir la production TP1 géologie

Jeudi

Semaine du 27 au 31 janvier

Chapitre 1 : Structure et composition du globe terrestre

Schéma présentant l'état actuel sur la structure te la composition interne du globe

I. Apport de la composition des croûtes à la connaissance du globe terrestre

          B.  Composition de la croûte océanique

II. Des informations déduites de l’études des ondes sismiques permettent d’appréhender la structure interne du globe

    A. Méthode d'étude.

    B. Ondes sismiques et mise en évidence de surfaces de discontinuité

        1. La discontinuité de Mohorovicic

        2. La discontinuité de Gutenberg.

Jeudi

Chapitre 1 : Structure et composition du globe terrestre

    C. Ondes sismiques et distinction entre la lithosphère et l’asthénosphère

III. Des informations déduites des études thermiques

A. Evolution des températures à l’intérieur du globe

III. Des informations déduites des études thermiques

    B. Anomalies thermiques et leur interprétation

Conclusion.

Exercices d'application  + corrigé lien ici

 Semaine du 03 au 07 février

Chapitre 1: Patrimoine génétique et santé

I. Détermination de la composante génétique d’une maladie

 Activité : La drépanocytose, une maladie génétique

Jeudi

THEME 3 : CORPS HUMAIN ET SANTE

Chapitre 1: Patrimoine génétique et santé

II. Un exemple de maladie génétique : la drépanocytose

   A- Le phénotype de la drépanocytose aux différentes échelles

   B- Le déterminisme génétique de la drépanocytose

   C- La transmission héréditaire de la drépanocytose

 Semaine du 10 au 14 février

Faire les exercices d'application géologie + corrigé lien ici

Correction des exercices 1 et 2 du manuel p 138

Pour le Devoir du 28 février revoir:

- chapitre 5 du thème 1 : Le diaporama

- chapitre 1 du thème 2 le diaporama

Jeudi

TP : infarctus du myocarde 

 Semaine du 17 au 21 février

Evaluation ECE

APPORTER LA BLOUSE (obligatoire)

Jeudi

Correction TD mucoviscidose

+ exercice

Chapitre 1: Patrimoine génétique et santé

III. Des maladies plurifactorielles

    1. L’infarctus du myocarde

correction Tp infarctus du myocarde

Vacances d'hiver

Semaine du 10 au 14 Mars

Interrogation écrite

Chapitre 1: Patrimoine génétique et santé

III. Des maladies plurifactorielles

    1. L’infarctus du myocarde

    2. L’origine multifactorielle de l’infarctus

B. Le cancer

correction TD : cancérisation
1. La cancérisation

2. Des facteurs de risque génétiques

3. Des facteurs de risque environnementaux

4. La lutte contre le cancer

Revoir  début  Chapitre 1: Patrimoine génétique et santé pour Interrogation écrite.

TD cancérisation à faire: Activité à partir du livre :
                        -  Utiliser les docs p 338 pour justifier les trois propriétés des cellules cancéreuses : immortalité, prolifération (se divisent sans cesse) et transformation (n'assurent plus leur fonction initiale),
                        - En utilisant les docs p 339, indiquer ce qu'est une métastase et comment elle peut se former.
                        - En utilisant le doc a p 340, montrer que le tabac est un facteur de risque de certains cancers et, à l'aide des docs b et c p340, expliquer comment le tabac peut déclencher un processus de cancérisation (rappelez-vous du travail réalisé sur les agents mutagènes ...)
                        - Utiliser le doc d p341 pour montrer que la possession de deux allèles mutés du gène de la p53 est un facteur de risque pour la mortalité (et le développement de tumeurs) puis, à l'aide du doc e p341, expliquer comment la possession de ces 2 allèles mutés favorise le processus de cancérisation.
                        - A partir des docs des p 342 et 343, expliquer le lien entre une infection au HPV et le déclenchement d'un cancer du col de l'utérus, puis présenter l'intérêt du vaccin contre le HP

Jeudi

Semaine du 17 au 21 Mars

Correction ECE

Chapitre 1: Patrimoine génétique et santé

III. Des maladies plurifactorielles

B. Le cancer

2. Des facteurs de risque génétiques

3. Des facteurs de risque environnementaux

4. La lutte contre le cancer

Correction de l'exercice drépanocytose.

Chapitre 2 : La dynamique de la lithosphère.

   1. Compléter le chapitre avec les vidéos suivantes :

   - pour le I. sur les plaques lithosphériques : - vidéo 1

   - pour la partie II. A sur la formation de la lithosphère océanique : - vidéo 2

                                                                                                  - vidéo 3

   - pour la partie sur l'évolution de la lithosphère océanique vidéo 4

Faire l'exercice sur la mucoviscidose.

Jeudi

Semaine du 24 au 28 avril

TP : subduction océanique

 1 Finir de  compléter le chapitre : La dynamique de la lithosphère. avec les vidéos suivantes :

   - pour le I. sur les plaques lithosphériques : - vidéo 1

   - pour la partie II. A sur la formation de la lithosphère océanique : - vidéo 2

                                                                                                   - vidéo 3

   - pour la partie sur l'évolution de la lithosphère océanique vidéo 4

Jeudi

Revoir le chapitre: Patrimoine génétique et santé pour le devoir du  Jeudi 27  mars

Consulter la correction de l'exercice d'application sur la mucoviscidose.

Faire les exercices 4 p 329 et 6 p 353 après avoir fait les exercices vous pouvez consulter les corrections  de l'exercice 4 p 329 :  en pdf et de l'exercice 6 p 353 : en pdf

Diapo chapitre 1

fin du cours complété ici 

Semaine du 31mars au 04 avril

1. TP : les déformations des roches lors de la collision

 2. Compléter la fin du chapitre avec les vidéos suivantes :

   - pour la subduction, utiliser cette vidéo.

   - pour la collision, utiliser cette vidéo.

Jeudi

Thème 3A : Maintien de l’intégrité de l’organisme : quelques aspects de la réaction immunitaire.

Chapitre 1 : Un exemple de réponse immunitaire innée : la réaction inflammatoire

Introduction

Semaine du 07 au 11 avril

Jeudi

Interrogation écrite

Thème 3A : Maintien de l’intégrité de l’organisme : quelques aspects de la réaction immunitaire.

Chapitre 1 : Un exemple de réponse immunitaire innée : la réaction inflammatoire

I. Les caractéristiques de la réaction inflammatoire

II. Le déroulement de la réaction inflammatoire

    A. Les cellules impliquées dans la réaction inflammatoire

    B. La reconnaissance des agents pathogènes par les leucocytes

    C. Les médiateurs chimiques de l’inflammation

    D. L’élimination de l’agent pathogène

III. Préparation à la réponse immunitaire adaptative

Interrogation écrite revoir le  Chapitre 2 : La dynamique de la lithosphère. ( 30mn)

 - revoir les vidéos de cours, les activités et les exercices

Corrections: Tp subduction ici TP collision ici

Cours complété final - Vérifiez vos poly (et gardez les pour l'année prochaine !)

Exercices d'application  lien pour la correction ici

Semaine du 14 au 18avril

Chapitre 1 : Un exemple de réponse immunitaire innée : la réaction inflammatoir

III. Préparation à la réponse immunitaire adaptative

IV. Aider l’organisme à contrôler l’inflammation

Exercice  d'argumentation

Jeudi

Chapitre 2 : L’immunité adaptative, prolongement de l’immunité innée

I. Une immunité spécifique assurée par des cellules spécialisées.

 Activité : La réponse immunitaire adaptative : la liaison antigène-anticorps

Vacances de printemps

Semaine du 05 au 09 mai

DEVOIR n°6

Revoir chapitre 1 immumo

diaporama du chapitre 1

Correction exercices arguments

Jeudi

Férié

Semaine du 10 au 16 mai

Jeudi

Semaine du19 au 23 mai

Jeudi

Semaine du 26 au 30 mai

Jeudi

Semaine du 02 au 06 juin

vendredi

fin des cours