Thème 1 : La Terre, la vie et l’organisation du vivant.

Présentations.

Leçon n°1 :

Organisation fonctionnelle des organismes vivants

Introduction

I°) L’organisme pluricellulaire, un ensemble de cellules spécialisées

A°) L’exemple de l’organisme humain

activité 1 : exploration de l’organisme humain à différentes échelles

1 - exploration de l’organisme humain à différentes échelles

Finir le tableau pour le 11/09. Penser au titre.

1 - exploration de l’organisme humain à différentes échelles

Correction de l'activité précédente

2 - La notion de cellules spécialisées

3 - La notion de matrice extracellulaire (MEC)

4- Les molécules du vivant

-> Observation d'une coupe de peau au microscope optique : Révisions sur l'utilisation d'un microscope

Le cours doit être appris au fur et à mesure.

B°) Activité 2 : Exemple de l’élodée (algue)

-> Les différents niveaux d'organisation de l'Elodée

-> TP 2 : observation d'une feuille d'Elodée au microscope optique (préparation d'une lame)

-> Schéma : la cellule végétale

Le cours commence à être dense, il doit être appris au fur et à mesure.

II°) L'organisme unicellulaire : ex de la paramécie

TP 3 : les fonctions chez les organismes unicellulaires

On rédige son TP au propre.

DS n°1 le 09/10. Réviser la leçon n°1.

II°) L'organisme unicellulaire : ex de la paramécie

Bilan

exercices d'application

Correction des exercices d'application ici en lien.

Leçon n°1 :

Organisation fonctionnelle des organismes vivants

III°) Origine de la spécialisation (ou non) des cellules

A°) Une expression différente du patrimoine génétique

B°) L’ADN, support de l’information génétique

TP 4 : la structure de la molécule d'ADN.

Ici, un lien vers un bilan de cours.

Vacances de Toussaint du Samedi 19 Octobre au Dimanche 03 Novembre 2024

Leçon n°1 :

Organisation fonctionnelle des organismes vivants

III°) Origine de la spécialisation (ou non) des cellules

B°) L’ADN, support de l’information génétique

 TP 5 : molécule d'ADN et information génétique 

On révise la leçon en intégralité pour le DS du 20/11.

Exercices d'entrainement : études d'expériences historiques sur l'ADN.

Leçon n°2 :

Le métabolisme

TP 6 : mise en évidence de la respiration cellulaire

Leçon n°2 :

Le métabolisme

I°) Définition du métabolisme

II°) Les notions de voie métabolique et d'enzyme

III°) Deux grands types de métabolisme

A°) l'hétérotrophie

B°) L’autotrophie

Exercice sur le métabolisme particulier du ver de Roscoff.

Correction de l'exercice sur le métabolisme particulier du ver de Roscoff.

Leçon n°3 :

La biodiversité et son évolution

I°) Les trois échelles de la biodiversité

TP 6 : définition de la biodiversité

Leçon n°3 :

La biodiversité et son évolution

II°) La biodiversité se modifie au cours du temps

A°) Mise en évidence

TP 7 : la biodiversité de Cherves de Cognac.

B°) Les grandes crises biologiques

On révise les leçons n°2 et 3 pour le DS de la rentrée.

Vacances de Noël du Samedi 21 Décembre 2024 au Dimanche 05 Janvier 2025

09/04