Date

Progression

Travail à réaliser

Semaine du 09 au 13 Septembre

Présentation des règles de vie de classe

Quelques points essentiels en SVT

Semaine du 16 au 20 Septembre

Rappels de collège.

Chapitre 1 : Organisation fonctionnelle des êtres vivants

I. L’organisme pluricellulaire, un ensemble de cellules spécialisées

A. L’exemple de l’organisme humain

1 – Activité : exploration de l’organisme humain à différentes échelles

Document : les principaux modes et outils d'observation en svt

Document : L'organisme humain : un ensemble de cellules spécialisées (Belin p 16-17)

Semaine du 23 au 27 Septembre

Chapitre 1 : Organisation fonctionnelle des êtres vivants

I. L’organisme pluricellulaire, un ensemble de cellules spécialisées

  correction activité 1

Bilan cours

A. L’exemple de l’organisme humain

2 - La notion de cellules spécialisées

3 - La notion de matrice extracellulaire (MEC)

 Révisions sur l'utilisation d'un microscope
-> Observation d'une coupe de peau au microscope optique : Révisions sur l'utilisation d'un microscope

 finir de compléter le tableau de l'activité 1 à partir du lien ici

Semaine du 30 Septembre au 04 octobre

Chapitre 1 : Organisation fonctionnelle des êtres vivants

I. L’organisme pluricellulaire, un ensemble de cellules spécialisées

4- Les molécules du vivant

5- Les outils d’observation du vivant

B) Activité 2 : Exemple de l’élodée (algue)

-> Les différents niveaux d'organisation de l'Elodée

-> TP : observation d'une feuille d'Elodée au microscope optique (préparation d'une lame)

Revoir pour interrogation écrite (5mn):

 - Chapitre 1 I) A)

- fiche technique : utiliser le microscope

Pour préparer la séance avec utilisation du microscope optique , voir la vidéo et lire la fiche technique ci- dessous:

Fiche technique vidéo : -utiliser un microscope optique.

Fiches techniques (papier): Utiliser le microscope optique 

APPORTER LA BLOUSE (obligatoire)

Lundi 14 octobre : Devoir surveillé

Semaine du 07 au 11 octobre

B) Activité 2 : Exemple de l’élodée (algue)

 Bilan + schéma de la cellules d'élodée

  correction de l'exercice 1

+ exercices

correction exercices échelles du vivant  ici  

Terminer la production de  l'activité 2 : Exemple de l’élodée (algue)

-> Les différents niveaux d'organisation de l'Elodée doc nécessaire lien ici

Semaine du octobre 14  au 18 octobre

Devoir

vous devez être capable de :

-> différencier les organismes unicellulaires des pluricellulaires

-> Connaître les différents niveaux d'organisation d'un être vivant, savoir les définir (= apprendre les définitions), et trouver des exemples à partir de ressources

-> connaître les outils d'observation de ces différents niveaux d'organisation, et leur taille approximative (ordre de grandeur)

-> définir la notion de cellule spécialisée, et de matrice extracellulaire

-> lister les 4 familles de molécules du vivant

-> connaitre des exemples de cellules spécialisées, d'organites, de molécules

-> connaitre la structure d'une cellule eucaryote

Diapo début chap1

Diapo révisions

Vacances de de toussaint

Semaine du octobre 4  au  8 novembre