Date |
Progression |
Travail à réaliser |
Semaine du 02 au 06 Septembre |
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mercredi |
Présentation des règles de vie de classe |
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Semaine du 09 au 13 Septembre |
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mercredi |
Thème 3 – Corps humain et santé Chapitre 1 : La mise en place du phénotype sexuel Rappel I] De la fécondation à la naissance : apparition des appareils reproducteurs
TD : Devenir fille ou garçon - Lien vers les ressources |
Finir de compléter le texte de révisions. |
Semaine du 16 au 20 Septembre |
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mercredi |
Interrogation écrite (5mn) Chapitre 1 : La mise en place du phénotype sexuel I] De la fécondation à la naissance : apparition des appareils reproducteurs Correction activité Bilan : diapo cours lien ici Présentation méthodologie : utiliser un microscope optique. Chapitre 1 : La mise en place du phénotype sexuel II] La puberté = acquisition de la capacité à se reproduire A. Mise en évidence de l’acquisition de la capacité à se reproduire au moment de la puberté |
Apprendre les rappels et schémas des appareils génitaux pour interrogation écrite.
- Etudier les documents de l'activité 1 ( problématique + critères de réussite), faire une ébauche du schéma au brouillon |
Semaine du 23 au 27 Septembre |
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mercredi |
Interrogation écrite (5 mn) Chapitre 1 : La mise en place du phénotype sexuel II] La puberté = acquisition de la capacité à se reproduire A. Mise en évidence de l’acquisition de la capacité à se reproduire au moment de la puberté B. Le fonctionnement de l’appareil reproducteur de l’homme 1. La double fonction des testicules
TP : La double fonction des testicules - TP (observation microscopique) |
Apprendre les bilans du Chapitre 1 : La mise en place du phénotype sexuel (I] De la fécondation à la naissance : apparition des appareils reproducteurs II] La puberté = acquisition de la capacité à se reproduire A. ) pour interrogation écrite.Début chapitre 1 ici Se préparer à utiliser le microscope optique à partir des liens ci- dessous + fiche distribuer en classe. Fiche technique vidéo : utiliser un microscope optique. Fiches techniques (papier): Utiliser le microscope optique.
Mercredi 16 octobre : Devoir surveillé (1 h) |
Semaine du 30 Septembre au 04 octobre |
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mercredi |
Chapitre 1 : La mise en place du phénotype sexuel1 II] La puberté = acquisition de la capacité à se reproduire
B. Le fonctionnement de l’appareil reproducteur de l’homme 1. La double fonction des testicules Bilan 2. Régulation de l’activité testiculaire
TD: La régulation de l’activité testiculaire : dossier documentaire lien ici Présentation orale : 2 groupes : la régulation de l’activité testiculaire |
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Semaine du 07 au 11 octobre |
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mercredi |
Chapitre 1 : La mise en place du phénotype sexuel II] La puberté = acquisition de la capacité à se reproduire C. Fonctionnement de l’appareil reproducteur de la femme 1. La double fonction des ovaires |
Compléter bilan régulation de l'activité testiculaire cours doc ici l'apprendre pour Interrogation écrite. |
Semaine du octobre 14 au 18 octobre |
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mercredi |
Devoir |
Corrections exercices du manuel ici Pour le mercredi 16 devoir d'une heure : travailler le chapitre 1 I] De la fécondation à la naissance : apparition des appareils reproducteurs II] La puberté = acquisition de la capacité à se reproduire A. Mise en évidence de l’acquisition de la capacité à se reproduire au moment de la puberté B. Le fonctionnement de l’appareil reproducteur de l’homme. C. Fonctionnement de l’appareil reproducteur de la femme |
Vacances de de toussaint
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Semaine du octobre 4 au 8 novembre |
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mercredi | ||
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