Date

Progression

Travail à réaliser

Thème : La Terre, la vie et l'organisation du vivant.

Jeudi 05 septembre

Présentation de l'année

Rappels de seconde

Pour vendredi 6 septembre : apprendre les rappels

Le diaporama des rappels

Amener des écouteurs avec prise jack

Vendredi 06 septembre

           - partie 1

           - partie 2

Jeudi 12 septembre

Thème 1 : Transmission, variation et expression du patrimoine génétique.
 

Chapitre 1. Les chromosomes dans les cellules eucaryotes

Quelles sont les caractéristiques des chromosomes des cellules eucaryotes ?

I. La structure des chromosomes des cellules eucaryotes.   

         A. La composition d’un chromosome.

         B. Les chromosomes peuvent être condensés ou décondensés.

         C. Les chromosomes changent de forme au cours du cycle cellulaire.

II. Le nombre de chromosomes n’est pas le même dans toutes les cellules eucaryotes.

Le diaporama du cours  

Vendredi 13 septembre

Chapitre 2. Les divisions cellulaires chez les eucaryotes

       Réaliser des schémas en autonomie à partir de vidéos.

 Pour le mardi 19 :

  - Apprendre le chapitre 1 et les rappels

  - Terminer les schémas du chapitre 2 (si vous n'avez pas eu le temps de le faire en classe)

 Pour le 19 Septembre : Amener la blouse

Jeudi 19 septembre

 TP : Réalisation de préparations microscopique et observation de figures de mitose

Vendredi 20 septembre

                              - la méthodologie de l'exercice 2

                              - le sujet de l'exercice d'entraînement

                              - le corrigé de l'exercice d'entraînement

          - le diaporama du chapitre 1

          - correction du TP 1

Jeudi 26 septembre

Travail sur la réplication semi conservative de l'ADN

    Vidéo pour comprendre l'expérience de Meselson et Stahl Attention, ne pas tenir compte de la dernière hypothèse)

Vendredi 27 septembre

Jeudi 03 octobre

          - le diaporama du chapitre 1

          - le diaporama du chapitre 2

          - correction du TP mitose

Vendredi 04 octobre

Jeudi 10 octobre

 Chapitre 3. Mutations de l’ADN et variabilité génétique

I. Les mutations sont des modifications de la séquence de nucléotides de l’ADN.

A. Nature et origine des mutations

     1. Nature des mutations

     2. Origine des mutations

B. Les agents mutagènes.

II. Les mutations sont responsables de la diversité génétique des individus.

A. Transmission des mutations

Vendredi  11 octobre

Jeudi 17 octobre

TP : Mutagenèse chez la levure (1)

Vendredi 18 octobre

TP : Mutagenèse chez la levure (exploitation des résultats)

Photographies des boites de résultats (0s, 15s, 30s, 60s). Pour enregistrer les photos dans vos documents "clic droit/enregistrer la cible du lien sous" vous pourrez ensuite ouvrir les photos avec le logiciel Mesurim 

correction

Jeudi 07 Novembre

Pour vous aider dans vos révisions :

- le diaporama du cours

- la correction de l'ex de type 2

Jeudi 14 Novembre

Vendredi 15 Novembre

evaluation TP : Réviser la méthodologie de l'épreuve d'ECE, le TP type ECE sur la mutagenèse des levures et sa correction.

Il pourra s'agir, d'un TP type : - observation microscopique
                                            - protocole à suive
                                            - utilisation d'un logiciel (Anagène)

Jeudi 21 Novembre

Amener la blouse

Vendredi 22 Novembre

  TP : L'ARNm, un messager entre le noyau et le cytoplasme

Jeudi 28 Novembre

 Chapitre 4. Du génome au protéome : l'expression du patrimoine génétique

 I) La relation gènes/protéines

   A) Localisation des gènes et des protéines dans la cellule

   B) L’ARNm, un intermédiaire entre le noyau et le cytoplasme

Vendredi 29 Novembre

Jeudi 05 Décembre

Vendredi 06 Décembre

1. Compléter le cours en utilisant les vidéos de la séance précédente (utiliser la fiche consignes distribuée) :

             → Vidéo 1 : la transcription

             → Vidéo 2 : la maturation (épissage)

             → Vidéo 3 : la traduction

2. Faire les exercices distribués

 Pour le 12 décembre :

- terminer le schéma de l'activité

- Faire l'exercice distribué

 Jeudi 12 Décembre

   A) Par des facteurs internes

   B) Par des facteurs externes

fin du travail sur l'argumentation

Faire le quiz sur le site de la quizinière avec le code : JB7NJ3

 Vendredi 13 Décembre

TP: les enzymes, des catalyseurs biologiques

Pour le 19 décembre : Devoir sur le chapitre 4

 Pour vous aidez à réviser :

    - le diaporama du cours

    - Les vidéos de cours (pour les absents ou pour ceux qui souhaitent avoir les commentaires des diapositives du diaporama) :   - Vidéo 1 

                      - Vidéo 2

                      - Vidéo 3

                      - Vidéo 4

- Exercices et leurs corrections et la rédaction de l'argument

- arguments rédigés pour la régulation de l'expression des gènes

 Jeudi 19 Décembre

 Vendredi 20 Décembre

TP : les enzymes, des catalyseurs biologiques

Travail sur la 1ère partie du cours

 TP : Influence de la concentration en substrat sur la catalyse enzymatique

 Exercices d'application

 Thème 2. Chapitre 1 : Structure et composition du globe terrestre

I. Des observations directes de roches permettent de connaitre la composition des croûtes et de leur soubassement

          A.  Méthodes d'étude des roches prélevées

          A.  Méthodes d'étude des roches prélevées

                    1. Observation macroscopique des roches.

                    2. Observation microscopique des roches.

          B.  Composition de la croûte océanique

          C. Composition de la croûte continentale

II. Des informations déduites de l’études des ondes sismiques permettent d’appréhender la structure interne du globe

          A. Méthode d'étude.

          B. Ondes sismiques et mise en évidence de surfaces de discontinuité

                    1. La discontinuité de Mohorovicic

                    2. La discontinuité de Gutenberg.

          C. Ondes sismiques et distinction entre la lithosphère et l’asthénosphère

 Il y aura un exercice de type 2

 Les 2 chapitres seront évalués

Pour vous aider à réviser : - Le diaporama du chapitre 5 (enzymes)

                                       l- la carte mentale sur la partie I du chapitre

                                        - diaporama du cours de géologie

Prise de notes à partir des vidéos disponibles en suivant les liens ci-dessous :

           - Vidéo 1 

           - Vidéo 2

           - Vidéo 3

 Ces vidéos sont des diaporamas commentés du cours (pensez à activer le son) et à bien respecter l'ordre des vidéos.

Activité : le processus de cancérisation

                         -  Utiliser les documents de la p 338 pour : - Dire comment une cellule normale peut devenir cancéreuse

                                                                                        - trouver des arguments en faveur de 2 des trois propriétés des cellules cancéreuses : immortalité, prolifération (se divisent sans cesse) et transformation (n'assurent plus leur fonction initiale),

                        - En utilisant les docs p 339, indiquer ce qu'est une métastase et comment elle peut se former.

                        - En utilisant le doc a p 340, montrer que le tabac est un facteur de risque de certains cancers et, à l'aide des docs b et c p340, expliquer comment le tabac peut déclencher un processus de cancérisation (rappelez vous du travail réalisé sur les agents mutagènes ...)

                        - Utiliser le doc d p341 pour montrer que la possession de deux allèles mutés du gène de la p53 est un facteur de risque pour la mortalité (et le développement de tumeurs) puis, à l'aide du doc e p341, expliquer comment la possession de ces 2 allèles mutés favorise le processus de cancérisation.

                        - A partir des docs des p 314 et 315, expliquer le lien entre une infection au HPV et le déclenchement d'un cancer du col de l'utérus, puis présenter l'intérêt du vaccin contre le HPV

Rq : Vous pouvez vous aider des coups de pouce en bas de page et du bilan p344 à 347

Je publierai ici une vidéo de correction de l'activité ainsi que les vidéos permettant de compléter le cours

- correction de l'activité sur le processus de cancérisation.

 Pour le 14 Février : Amener la blouse

  TP : infarctus du myocarde

Pour le 20 Février :

1. Evaluation TP Amener la blouse

2. Terminer le travail sur la 1ère partie du cours

              - terminer la prise de notes à partir des vidéos (cf séance du 11 février)

              - vérifier que vous êtes capables de faire tout ce qui est sur cette page avec votre prise de notes (si ce n'est pas le cas, complétez la)

              - faire le quiz sur le site de la quizinière avec le code P798YZ ( le quiz doit me parvenir au plus tard le 19 février à 19h)

3. Pour les absents au cours du 13 février : Faire l'activité sur le processus de cancérisation et compléter le cours correspondant

 Blouse obligatoire

 Pour le 13/03 : Devoir sur le chapitre  "patrimoine génétique et santé"

Cours sur le processus de cancérisation : - vidéo 1

                                                              - vidéo 2

Compléter le cours sur l'infarctus du myocarde à partir des vidéos suivantes  - vidéo 1

                          - vidéo 2

 Le diaporama du cours

 TP : Accrétion océanique

          1. Compléter le chapitre avec les vidéos suivantes :

   - pour le I. sur les plaques lithosphériques : - vidéo 1

   - pour la partie II. A sur la formation de la lithosphère océanique : - vidéo 2

                                                                                                   - vidéo 3

   - pour la partie sur l'évolution de la lithosphère océanique vidéo 4

          2. Faire le quiz pour vérifier que vous avez compris : https://www.quiziniere.com/login

              code : XJN3WZ 

  2. Compléter la fin du chapitre avec les vidéos suivantes :

   - pour la subduction, utiliser cette vidéo.

   - pour la collision, utiliser cette vidéo.

   - pour la subduction, utiliser cette vidéo.

   - pour la collision, utiliser cette vidéo.

Faire les 2 quiz pour vérifier que vous avez compris : https://www.quiziniere.com/login

Travail sur l'argumentation