Date

Progression

Travail à réaliser

Thème : La Terre, la vie et l'organisation du vivant.

Mardi 3 septembre

Présentation de l'année

Rappels de seconde

 Pour Jeudi 5 septembre :

Apprendre les rappels

Le diaporama des rappels

Amener des écouteurs avec prise jack

Jeudi 5 septembre

           - partie 1

           - partie 2

Mardi 10 septembre

Thème 1 : Transmission, variation et expression du patrimoine génétique.
 

Chapitre 1. Les chromosomes dans les cellules eucaryotes

Quelles sont les caractéristiques des chromosomes des cellules eucaryotes ?

I. La structure des chromosomes des cellules eucaryotes.   

         A. La composition d’un chromosome.

         B. Les chromosomes peuvent être condensés ou décondensés.

         C. Les chromosomes changent de forme au cours du cycle cellulaire.

II. Le nombre de chromosomes n’est pas le même dans toutes les cellules eucaryotes.

Le diaporama du cours  

Jeudi 12 septembre

Chapitre 2. Les divisions cellulaires chez les eucaryotes

       Réaliser des schémas en autonomie à partir de vidéos.

 Pour le mardi 17 :

  - Apprendre le chapitre 1 et les rappels

  - Terminer les schémas du chapitre 2 (si vous n'avez pas eu le temps de le faire en classe)

 Mardi 17 septembre

                              - la méthodologie de l'exercice 2

                              - le sujet de l'exercice d'entraînement

                              - le corrigé de l'exercice d'entraînement

 TP : Réalisation de préparations microscopique et observation de figures de mitose 

          - le diaporama du chapitre 1

          - correction du TP 1

 Mardi 24 septembre

Travail sur la réplication semi conservative de l'ADN

  Exercice : les expériences de Meselson et Stahl - énoncé - corrigé

  Vidéo pour comprendre la correction de l'exercice (Attention, ne pas tenir compte de la dernière hypothèse)

 Jeudi 26 septembre

 Mardi 01 octobre

 Jeudi 03 octobre

          - le diaporama du chapitre 1

          - le diaporama du chapitre 2

          - correction du TP mitose

 Mardi 8 octobre

 Jeudi 10 octobre

 Chapitre 3. Mutations de l’ADN et variabilité génétique

I. Les mutations sont des modifications de la séquence de nucléotides de l’ADN.

A. Nature et origine des mutations

     1. Nature des mutations

     2. Origine des mutations

B. Les agents mutagènes.

II. Les mutations sont responsables de la diversité génétique des individus.

A. Transmission des mutations

B. Mutations et diversité allélique

 Mardi 15 octobre

 Jeudi 17 octobre

TP : Mutagenèse chez la levure (1)

 Mardi 05 Novembre

TP : Mutagenèse chez la levure (exploitation des résultats)

Photographies des boites de résultats (0s, 15s, 30s, 60s). Pour enregistrer les photos dans vos documents "clic droit/enregistrer la cible du lien sous" vous pourrez ensuite ouvrir les photos avec le logiciel Mesurim 

correction

 Mardi 12 Novembre

Pour vous aider dans vos révisions :

- le diaporama du cours

- la correction de l'ex de type 2

 Jeudi 14 Novembre

 Mardi 19 Novembre

evaluation TP : Réviser la méthodologie de l'épreuve d'ECE, le TP type ECE sur la mutagenèse des levures et sa correction.

Il pourra s'agir, d'un TP type : - observation microscopique
                                            - protocole à suive
                                            - utilisation d'un logiciel (Anagène)

 Jeudi 21 Novembre

+ rédiger entièrement l'exercice de type 1 sur les mutations

 Mardi 26 Novembre

 TP : L'ARNm, un messager entre le noyau et le cytoplasme

 Jeudi 28 Novembre

 Chapitre 4. Du génome au protéome : l'expression du patrimoine génétique

 I) La relation gènes/protéines

   A) Localisation des gènes et des protéines dans la cellule

   B) L’ARNm, un intermédiaire entre le noyau et le cytoplasme

 Mardi 03 Décembre

1. Compléter le cours en utilisant les vidéos de la séance précédente :

             → Vidéo 1 : la transcription

             → Vidéo 2 : la maturation (épissage)

             → Vidéo 3 : la traduction

 Jeudi 05 Décembre

 Mardi 10 Décembre

Pour le 12 décembre :

- terminer le schéma de l'activité

- Faire l'exercice distribué

 Jeudi 12 Décembre

III) La Régulation de l'expression des gènes

   A) Par des facteurs internes

   B) Par des facteurs externes

fin du travail sur l'argumentation

Exercice de préparation au devoir

Faire le quiz sur le site de la quizinière avec le code : 8Q58AA

 Mardi 17 Décembre

TP: les enzymes, des catalyseurs biologiques

Pour le 19 décembre : Devoir sur le chapitre 4

  Pour vous aidez à réviser :

    - le diaporama du cours

    - Les vidéos de cours (pour les absents ou pour ceux qui souhaitent avoir les commentaires des diapositives du diaporama) :   - Vidéo 1 

                      - Vidéo 2

                      - Vidéo 3

                      - Vidéo 4

- Exercices et leurs corrections et la rédaction de l'argument

- arguments rédigés pour la régulation de l'expression des gènes

 Jeudi 19 Décembre

 TP : les enzymes, des catalyseurs biologiques

 TP : Influence de la concentration en substrat sur la catalyse enzymatique

 Exercices d'application

 Thème 2. Chapitre 1 : Structure et composition du globe terrestre

I. Des observations directes de roches permettent de connaitre la composition des croûtes et de leur soubassement

          A.  Méthodes d'étude des roches prélevées

          A.  Méthodes d'étude des roches prélevées

                    1. Observation macroscopique des roches.

                    2. Observation microscopique des roches.

          B.  Composition de la croûte océanique

          C. Composition de la croûte continentale

II. Des informations déduites de l’études des ondes sismiques permettent d’appréhender la structure interne du globe

          A. Méthode d'étude.

          B. Ondes sismiques et mise en évidence de surfaces de discontinuité

                    1. La discontinuité de Mohorovicic

                    2. La discontinuité de Gutenberg.

          C. Ondes sismiques et distinction entre la lithosphère et l’asthénosphère

Pour le 06 Février : devoir sur le chapitre sur les enzymes et sur le chapitre de géologie.

 Il y aura un exercice de type 2

 Les 2 chapitres seront évalués

Pour vous aider à réviser : - Le diaporama du chapitre 5 (enzymes)

                                       l- la carte mentale sur la partie I du chapitre

                                        - diaporama du cours de géologie 

Prise de notes à partir des vidéos disponibles en suivant les liens ci-dessous :

           - Vidéo 1 

           - Vidéo 2

           - Vidéo 3

 Ces vidéos sont des diaporamas commentés du cours (pensez à activer le son) et à bien respecter l'ordre des vidéos.

Activité : le processus de cancérisation

                         -  Utiliser les documents de la p 338 pour : - Dire comment une cellule normale peut devenir cancéreuse

                                                                                        - trouver des arguments en faveur de 2 des trois propriétés des cellules cancéreuses : immortalité, prolifération (se divisent sans cesse) et transformation (n'assurent plus leur fonction initiale),

                        - En utilisant les docs p 339, indiquer ce qu'est une métastase et comment elle peut se former.

                        - En utilisant le doc a p 340, montrer que le tabac est un facteur de risque de certains cancers et, à l'aide des docs b et c p340, expliquer comment le tabac peut déclencher un processus de cancérisation (rappelez vous du travail réalisé sur les agents mutagènes ...)

                        - Utiliser le doc d p341 pour montrer que la possession de deux allèles mutés du gène de la p53 est un facteur de risque pour la mortalité (et le développement de tumeurs) puis, à l'aide du doc e p341, expliquer comment la possession de ces 2 allèles mutés favorise le processus de cancérisation.

                        - A partir des docs des p 314 et 315, expliquer le lien entre une infection au HPV et le déclenchement d'un cancer du col de l'utérus, puis présenter l'intérêt du vaccin contre le HPV

Rq : Vous pouvez vous aider des coups de pouce en bas de page et du bilan p344 à 347

Je publierai ici une vidéo de correction de l'activité ainsi que les vidéos permettant de compléter le cours

- correction de l'activité sur le processus de cancérisation.

 Cours sur le processus de cancérisation : - vidéo 3

                                                              - vidéo 4

 Pour le 18 Février : Amener la blouse

  TP : infarctus du myocarde

Pour le 20 Février :

1. Evaluation TP Amener la blouse

2. Terminer le travail sur la 1ère partie du cours

              - terminer la prise de notes à partir des vidéos (cf séance du 11 février)

              - vérifier que vous êtes capables de faire tout ce qui est sur cette page avec votre prise de notes (si ce n'est pas le cas, complétez la)

              - faire le quiz sur le site de la quizinière avec le code AL3LQZ ( le quiz doit me parvenir au plus tard le 19 février à 19h)

3. Pour les absents au cours du 13 février : Faire l'activité sur le processus de cancérisation et compléter le cours correspondant

 Blouse obligatoire

 Compléter le cours à l'aide des vidéos suivantes :

 Cours sur le processus de cancérisation : - vidéo 1

                                                              - vidéo 2

Compléter le cours sur l'infarctus du myocarde à partir des vidéos suivantes  - vidéo 1

                          - vidéo 2

Le diaporama du cours

 TP : Accrétion océanique

          1. Compléter le chapitre avec les vidéos suivantes :

   - pour le I. sur les plaques lithosphériques : - vidéo 1

   - pour la partie II. A sur la formation de la lithosphère océanique : - vidéo 2

                                                                                                   - vidéo 3

   - pour la partie sur l'évolution de la lithosphère océanique vidéo 4

          2. Faire le quiz pour vérifier que vous avez compris : https://www.quiziniere.com/login

              code : 2DPEOW

TP : les déformations des roches lors de la collision

   - pour la subduction, utiliser cette vidéo.

   - pour la collision, utiliser cette vidéo.

Faire les 2 quiz pour vérifier que vous avez compris : https://www.quiziniere.com/login

Travail sur l'argumentation

  Caractériser et illustrer la réaction inflammatoire

  - Le diaporama du cours

  - la correction du travail sur l'argumentation

  - des exercices d'entraînements et leur correction