Date

Progression

Travail à réaliser

Thème : La Terre, la vie et l'organisation du vivant.

Mardi 03 septembre

Présentation de l'année

Rappels de seconde

Pour vendredi 6 septembre : apprendre les rappels

Le diaporama des rappels

Amener des écouteurs avec prise jack

APPORTER LA BLOUSE

Jeudi 05 septembre

Activité 1 : Les chromosomes dans les cellules eucaryotes

Mardi 10 septembre  

Jeudi 12 septembre  

 Chapitre 2. Les divisions cellulaires eucaryotes

 Réaliser des schémas en autonomie à partir de vidéos

Mardi 17 septembre   

Jeudi 19 septembre   

    - la méthodologie de l'exercice 2

    - le sujet de l'exercice d'entraînement

    - le corrigé de l'exercice d'entraînement

 Chapitre 2. Les divisions cellulaires des eucaryotes

 Comment le patrimoine génétique (= ensemble du matériel génétique d’une cellule) est-il transmis lors de ces 2 divisions cellulaires ?

 I. La réplication des chromosomes durant la phase S

 -> Exercice : L'expérience historique de Meselson et Stahl - énoncé

 - correction de l'exercice Meselson et Stahl corrigé

Mardi 24 septembre   

 - lien vers 1 vidéo et 1 animation de méiose

Jeudi 26 septembre   

 - Pour le 4 / 10 : DS - réviser les chapitres 1 et 2, la méthodologie de l'exercice type 2, les exercices faits en classe.

- le diaporama du chapitre 2

- vidéos des schémas du chap 2 en lien

- lien vers 2 vidéos et une animation de mitose

- lien vers 1 vidéo et 1 animation de méiose

- correction du TP mitose

 - Pour le 8 / 10 : BLOUSE OBLIGATOIRE

 Fiche mémoire pour le DS

Mardi 1er octobre 

Mardi 8 octobre 

  TP : Mutagenèse chez la levure (1)

 Méthodologie de l'exercice de type 1

 Exercice d'application

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Chapitre 3. Mutations de l’ADN et variabilité génétique

 I. Les mutations sont des modifications de la séquence de nucléotides de l’ADN.

 A. Nature et origine des mutations

    1. Nature des mutations

    2. Origine des mutations
 

Mardi 15octobre 

TP : Mutagenèse chez la levure (exploitation des résultats - 2)

Photographies des boites de résultats (0s, 15s, 30s, 60s). Pour enregistrer les photos dans vos documents "clic droit/enregistrer la cible du lien sous" vous pourrez ensuite ouvrir les photos avec le logiciel Mesurim

II. Les mutations sont responsables de la diversité génétique des individus.

 A. Transmission des mutations

 B. Mutations et diversité allèlique

Exercice d'application : Mahidol

chapitre 3 : diaporama du cours

 Correction exo type 1 : ici

attention : type 1 donc il faut aussi réviser les expériences, TP et apprendre les arguments

 Pour le 12 novembre : blouse obligatoire

 II) La synthèse des protéines

 A) Transcription : synthèse de l’ARN prémessager

exo hybridation
 B) Maturation des ARN pré-messagers en ARN messagers

Diaporama du chap 4

 cours complet ICI

B) Maturation des ARN pré-messagers en ARN messagers

 C) La traduction des ARNm en protéines

 III) La régulation de l'expression des gènes

 II. Mode d’action des enzymes.
 A. La formation d’un complexe enzyme-substrat

 B. La formation du complexe enzyme substrat explique les caractéristiques de la cinétique enzymatique.

Pour le 14 janvier : DS

 pour finir le chapitre 4 :

- Vidéo 3

- Vidéo 4

 Diaporama du chap 4

 corrigés des exercices

Fiche des notions fondamentales pour le DS : ici

 Diaporama du chap 5

 fin du chapitre 5

 exercice d'application

Pour le 14 janvier : DS

 Diaporama du chap 4

 corrigés des exercices

Fiche des notions fondamentales pour le DS : ici

 Diaporama du chap 5

 D. composition du manteau

Activité 12 : Apports de la sismologie à la connaissance de la structure interne du globe

Diaporama ici 

notions chapitre géol : ici

correction exos

 cours : Patrimoine génétique et santé

Prise de notes à partir des vidéos disponibles en suivant les liens ci-dessous :

           - Vidéo 1 

           - Vidéo 2

           - Vidéo 3

 Ces vidéos sont des diaporamas commentés du cours (pensez à activer le son) et à bien respecter l'ordre des vidéos.

Activité : le processus de cancérisation

                         -  Utiliser les documents de la p 338 pour : - Dire comment une cellule normale peut devenir cancéreuse

                                                                                        - trouver des arguments en faveur de 2 des trois propriétés des cellules cancéreuses : immortalité, prolifération (se divisent sans cesse) et transformation (n'assurent plus leur fonction initiale),

                        - En utilisant les docs p 339, indiquer ce qu'est une métastase et comment elle peut se former.

                        - En utilisant le doc a p 340, montrer que le tabac est un facteur de risque de certains cancers et, à l'aide des docs b et c p340, expliquer comment le tabac peut déclencher un processus de cancérisation (rappelez vous du travail réalisé sur les agents mutagènes ...)

                        - Utiliser le doc d p341 pour montrer que la possession de deux allèles mutés du gène de la p53 est un facteur de risque pour la mortalité (et le développement de tumeurs) puis, à l'aide du doc e p341, expliquer comment la possession de ces 2 allèles mutés favorise le processus de cancérisation.

                        - A partir des docs des p 314 et 315, expliquer le lien entre une infection au HPV et le déclenchement d'un cancer du col de l'utérus, puis présenter l'intérêt du vaccin contre le HPV

Rq : Vous pouvez vous aider des coups de pouce en bas de page et du bilan p344 à 347