-
est pertinent : il permet de comprendre comment l'inégale
répartition de l'énergie solaire est à l'origine des courants
atmosphériques et océaniques.
-
est complet : il présente rapidement les
observations réalisées à l'aide
des modèles utilisés en classe et utilise les informations extraites
des documents pour répondre au problème de départ
-
est cohérent : les différents processus en jeu sont
correctement mis en relation. Les liens de cause à effet sont
clairement exposés.
- est correctement
rédigé et orthographié. |